[영아기 인지발달] 영아기 지각발달, 감각운동기의 사고
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작성일 22-02-21 03:52
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Piaget는 인지발달을 유기체와 environment(환경) 간의 끊임없는 상호작용에 의한 adaptation(적응) 의 과정으로 설명(說明)했다. 출생 후 몇 개월 동안은 심한 근시현상을 보이며, 생후 1년이 되면 시력이 1.0에 가까워진다. 신생아도 단맛, 신맛, 쓴맛, 짠맛을 구별할 수 있고, 2-3개월경에는 특정한 맛에 대한 기호가 생길 정도로 미각이 발달한다. 시각절벽experiment(실험)에 의하면 4-6개월 정도의 영아들은 깊이 지각을 할 수 있따
영아의 청각은 예민하여 서로 다른 높낮이와 크기의 사람의 목소리를 잘 구별할 수 있따 3개월이 되면 `바`, `파` 와 같은 음소를 구별할 수 있고, 6개월이 되면 목소리와 얼굴을 짜지을 수 있따 8개월경에는 말소리의 뜻을 알아듣고 행동할 수 있따
미각과 후각 역시 출생 초기에 대부분 완전하게 발달한다.
1. 지각발달
영아의 시각은 감각능력 중 가장 늦게 발달한다. 영아기의 인지발달에는 감각기관을 통한 지각적 경험과 대상영속성 定義(정의) 의 획득 그리고 언어적 상호작용이 중요한 역할을 한다. 시각절벽experiment(실험)에 의하...
[영아기 인지발달] 영아기 지각발달, 감각운동기의 사고
신생아는 태어나면서 몇 가지 반사능력을 보이지만 영아기로 접어들면서 급속한 인지적 성장을 보인다. 영아기의 인지발달에는 감각기관을 통한 지각적 경험과 대상영속성 定義(정의) 의 획득 그리고 언어적 상호작용이 중요한 역할을 한다.
1. 지각발달
영아의 시각은 감각능력 중 가장 늦게 발달한다.
[영아기 인지발달] 영아기 지각발달, 감각운동기의 사고
신생아는 태어나면서 몇 가지 반사능력을 보이지만 영아기로 접어들면서 급속한 인지적 성장을 보인다.
2. 감각운동기의 사고
Piaget의 인지발달이론(理論)에 비추어 영아기의 인지발달 과정을 살펴보면, 영아들은 자신의 신체운동과 감각기관의 경험을 통해 주변 environment(환경) 을 탐색하고 정보를 받아들인다. 12개월경에는 영아의 미각이 매우 예민해지므로 거부하는 음식이 생기지 않도록 다양한 음식을 제공하는 것이 필요하다. Piaget는 인지발달을 유기체와 environment(환경) 간의 끊임없는 상호작용에 의한 adaptation(적응) 의 과정으로 설명(說明)했다. 출생 후 몇 개월 동안은 심한 근시현상을 보이며, 생후 1년이 되면 시력이 1.0에 가까워진다. 다른 사물에 비해 사람 얼굴을 가장 오랫동안 응시하며 생후 1-2개월 되면 눈, 코, 입을 구별하고 6개월경에는 낯익은 얼굴과 낯선 얼굴을 구별할 수 있따 3-4개월이 되면 색 변별능력이 생기고, 붉은색, 초록색, 노란색을 구별할 수 있따 영아들은 직선보다는 곡선을, 무늬가 없는 것 보다는 무늬가 있는 형태를 더 선호한다. 다른 사물에 비해 사람 얼굴을 가장 오랫동안 응시하며 생후 1-2개월 되면 눈, 코, 입을 구별하고 6개월경에는 낯익은 얼굴과 낯선 얼굴을 구별할 수 있따 3-4개월이 되면 색 변별능력이 생기고, 붉은색, 초록색, 노란색을 구별할 수 있따 영아들은 직선보다는 곡선을, 무늬가 없는 것 보다는 무늬가 있는 형태를 더 선호한다. 영아기는 인지발달 단계 중 감각운동기에 해당되는데 이 시기에 획득되는 중요한 능력의…(생략(省略))
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